（名詞解釋）超常兒童-福建自考網

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福建自考網> 試題題庫列表頁> （名詞解釋）超常兒童

2020年e8月發展與教育心理學

卷面總分：100分試卷年份：2020.08 是否有答案：有作答時間： 120分鐘

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38

（名詞解釋）超常兒童

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皮亞杰認為，心理發展既不是起源于先天的成熟，也不是起源于后天的成熟;而是起源于主體的動作。動作的本質是主體對客體的適應，其中適應的方式有

A、同化
B、強化
C、順應
D、平衡
E、習得

小學生的學習活動對其心理發展的作用，主要表現在

A、促進學生責任感發展
B、促進學生責任感發展
C、促進學生心理活動有意性發展
D、促進學生心理活動自覺性發展
E、促進學生自我意識發展和性格形成

被林崇德稱為教師“才華的頂點”,指的是教師的

A、獨創能力
B、教學監控能力
C、智力
D、言語表達能力

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